勞資e學園--周志盛老師

【周老師對學員的感謝與祝福】

親愛的學員：

感謝您們讓老師感受到身為知識工作者存在的價值；

感謝您們讓老師擁有的知識與實務能繼續延伸與擴散；

感謝您們讓老師享盡在平實的生活中付出與收穫的喜樂。

「有您們，真好！」

祝福大家  新年快樂。 

p.s.別忘了：2月18日周老師還要提供考前「術科猜題總整理精華版」。

To  11/10參加就服證照考試的學員：

「真正的發現之旅不在於尋找新世界，而是用新視野看世界。」

堅持到最後一刻，哪怕只剩下一天的準備時間。

不要讓自己淹沒於外部積非成是的滾滾洪流，

致力保存心中純淨的那一股清泉。

繼續加油！

周老師期勉

【周老師的請託】

這是周老師的學生，目前在進行碩士論文的問卷調查。請親愛的夥伴們幫忙填寫問卷及分享出去，謝謝。服務產業為「百貨公司」、「便利商店」、「量販店」、「餐飲業」。你的工作是兼職人員、工讀生、全職人員都可以填寫喲。

填答的網址如下，請親愛的夥伴們全力協助。

https://www.facebook.com/profile.php?id=1032711442

親愛的夥伴：

凡事順其自然，必是每況愈下；

只要積極進取，必能心想事成。

利用春節難得的空閒，特別挪出時間編整「101年就業服務乙級技術士 術科猜題總整理」，

目前進行中，敬請期待！

【周老師對學員的感謝與祝福】

親愛的學員：

感謝您們讓老師感受到身為知識工作者存在的價值；

感謝您們讓老師擁有的知識與實務能繼續延伸與擴散；

感謝您們讓老師享盡在平實的生活中付出與收穫的喜樂。

「有您們，真好！」

祝福大家  新年快樂。 

p.s.別忘了：2月20日周老師還要提供考前「術科猜題總整理精華版」。

【方法比努力重要】

不要懷疑周老師的決心：

今年- -101年的就業服務乙級技術士考試，

我將再以個人考取證照的準備方法傾囊相授。

此刻起，意氣昂揚的帶領我的學員，

誓言打破100年的高通過率，

再創佳績。

親愛的夥伴  您好：  

《當您願意打點行裝，自墻角取下塵封多年的寶劍時，我已能感受到您那股潛藏於心中的熊熊烈火。》

最近一年來，很多的學員常常詢問：「老師，人資工作者的競爭優勢是什麼？」 

因為他們突然驚覺：大學學歷滿街都是，碩士學歷不再稀有，年資與資遣劃上等號，「無薪假」企業說了就算，在標榜幸福的企業裡也要擔心半夜裡發來的簡訊..............。.

 通常我會選擇反問代替回答：您認為需要擁有什麼才是競爭優勢？未來您的競爭區域在哪裡？ 

事實上，我並沒有逃避學員的問題！ 

從事人資工作多年以來，儘管獲獎無數，儘管佳評如潮， 

儘管個人擁有的學歷、資歷、資格、條件......，成績小有所成， 

然而，我卻有著深沉的認知：在競爭激烈的滾滾洪流中，人資工作者很難搭建起自己的舞台。 

現在，總算有一個讓您開拓就業與創業的機會 - -「就業服務乙級技術士」， 

周老師邀請您報名參加。 

一起加油！一起同行！ 

周志盛  敬上

0933366350

勞資e學園

http://tw.myblog.yahoo.com/jason-studypark

看完公司發給你的存證信函，我決定不再漠視。

只是，曾幾何時，在標榜幸福的企業裡，也要擔心半夜裡響起的電話鈴聲。

學歷不再是護身符，連「企業最愛」的畢業生也悄然出現在割捨的名單中，

你還有什麼武器？

你還再期待伯樂嗎？

「交給周老師。」我特地發了這一則簡訊。

你應得的權益，老師有十足的把握讓對方卻步；

但是，明日醒來……，

當你揮動長鞭，穿過風沙滾滾的大漠時，

請讓我看見你那自信堅毅的風骨氣節，

一如往昔。

有對手，真好

我有一位住在南台灣的朋友，平時以養殖鰻魚為生。他養殖的鰻魚頗受當地居民的喜愛，事實上，他只不過是眾多養殖戶當中的一家，我實在看不出他養殖的鰻魚有何過人之處。

適逢假日，我依約南下造訪。剛好今天有批發商要向他採購大量的鰻魚，我理所當然的成為他的臨時助手。不一會兒的功夫，他已經熟練的裝好一箱又一箱的鰻魚，可是，令我感到不解的是：為什麼他在每一箱的鰻魚群中，又再放進幾條我叫不出名字的雜魚呢？

    朋友看出我的疑惑，笑笑的說：「這是一種名為狗魚的魚種，鰻魚與狗魚是出了名的『死對頭』。當成箱死氣沉沉的鰻魚碰上來勢洶洶的狗魚時，便會激起鰻魚捍衛生命的戰鬥力，活蹦亂跳的在它生存的領域上自力求生。」

    原來，鮮活的鰻魚，可以換取購買者願意出較高的價格，而朋友幾乎無須支付昂貴的成本，僅是運用鰻魚生命中的天敵，便輕易的達到目的。

回程途中，看著窗外飛逝的景物，我不禁回想起在職場多年來，個人沉浸在專業領域中烙印的刻痕。我曾經是教官眼中的頭痛份子，退伍後半年找不到工作，謀職曾經被騙，工作上被黑函中傷，參與選拔資格不符被退件……......。感謝當時自己碰上一群強勁的對手，由於他們的存在，讓我得以不斷的自我惕厲，如今在人資領域裡開創了屬於自己的一片晴空。

        有對手，真好！

烏鴉與鳳凰

小張在這個月初，突然沒預警的遞出辭呈，不僅讓他的主管感到訝異，也使得辦公室同仁私下議論紛紛。

 一如大部份員工離職常寫的三大理由：「家中有事」、「另謀他職」、「志趣不合」，小張在辭呈上抒發的離職原因也類似如此。不過，令人不解的是：小張的家中最近喜事連連，未曾聽聞有何煩心之事；工作表現亦在同儕之上，頗受主管的倚重。實在想不出令他興起「不如歸去」念頭的真正理由。

        主管在他的堅持下，只好批准他的辭呈。按照公司的規定，離職人員必須經由人力資源部面談，實地瞭解離職的真相且擬具面談記錄，以作為異常管理的依據。

        這一天用過午餐後，小張依照約定的時間來到面談室。「對不起，讓經理久等了。」小張很有禮貌的向已在面談室等候的陳經理致歉。

     「請坐，我也剛到不久。」陳經理技巧性的暖場後，按照慣例以「三明治批評法」切入主題。

     「你的工作表現深獲主管的肯定，考績年年也都在甲等之上，甚至是公司極力培育的儲備幹部人選，......」連續一番讚美，陳經理接著說：「如果能夠知道你離職真正的原因，將對公司的離職管理有莫大的幫助。」

         聽完陳經理懇切的開場白，小張的心防卸下一大半。「經理，您聽過一個烏鴉與鳳凰的故事嗎？」「有一隻鳳凰，在主人的安排下，長久以來皆與烏鴉住在一起。鳳凰漂亮的外表、鮮艷的羽毛、悅耳的鳴叫聲，在在都令烏鴉欽羡不已。於是，鳳凰在一個倍受群鳥愛戴且毫無學習機會的環境下，漸漸的喪失成長的動力。有一天，主人將它帶往一座鳳凰園，當下它驚恐的發現：相較於園區內的鳳凰，它簡直遜色得抬不起頭來。」

       「經理，我不能繼續在一個沒有學習氣氛的組織中，沾沾自喜的當一隻虛有其表的鳳凰。」小張終於說出他離職的真實原因。

        結束了這一場面談，當陳經理走出商談室時，恍惚之中，驚覺有一群黑色的影子在他眼前飛過。

親愛的夥伴  您好： 

親愛的學員、會員及講師：

2011年開始，請各位親愛的夥伴加入http://www.facebook.com/jason.studypark，

這是屬於勞資e學園家族的即時交流園地。

工作上或事業上若有任何問題，記住：我挺您們！

周志盛  老師

這是周老師2011年最新製作的名片，設計原則在於簡單、明確與期勉。

企盼所有面授或函授的學員能在競爭激烈的滾滾洪流中，共同致力拓展職涯發展領域。

一起加油！一起同行！

資料來源：網路流傳 (如有誤用，煩請告知，立即刪除)  

智慧的缺陷

在某個電視訪談節目中，嘉賓是一位當今頗具知名的青年企業家。

節目漸近尾聲時，按慣例，主持人提出了最後一個問題。

請問：『你認為事業成功的最關鍵品質是什麼？』

沉思片刻之后，他並沒有直接回答，而是平靜地敘述了這樣一段故事：

12年前，有一個小伙子剛畢業就去了法國，開始了半工半讀的留學生活。

漸漸地，他發現當地的的公共交通系統的售票處是自助的，

也就是你想到哪個地方，根據目的地自行買票，車站幾乎都是開放式的，

不設檢票口，也沒有檢票員 。

甚至連隨機性的抽查都非常少。

他發現了這個管理上的漏洞，或者說以他的思維方式看來是漏洞。

憑著自己的聰明，他精確地估算了這樣一個概率：

逃票而被查到的比例大約僅為萬分之三。

他為自己的這個發現而沾沾自喜，從此之後，他便經常逃票上車。

他還找到了一個寬慰自己的理由：自己還是窮學生嘛，能省一點是一點。

4年過去了，名牌大學的金字招牌和優秀的學業成績讓他充滿自信，

他開始頻頻地進入巴黎一些跨國公司的大門，躊躇滿志地推銷自己，

因為他知道這些公司都在積極地開發亞太市場。

但這些公司都是先熱情有加，然而數日之後，卻又都是婉言相拒。

一次次的 失敗，使他憤怒。

他認為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥中國人。

最後一次，

他衝進了某公司人力資源部經理的辦公室，

要求經理對於不予錄用他給出一個合理的理由。

然而，結局卻是他始料不及的。

下面的一段對話很令人玩味。

『先生，我們並不是歧視你，相反，我們很重視你。

因為我們公司一直在開發中國市場，

我們需要一些優秀的本土人才來協助我們 完成這個工作，

所以你一來求職的時候，我們對你的教育背景和學術水平

很感興趣，老實說，從工作能力上，你就是我們所要找的人。』

『那為什麼不收天下英才為貴公司所用？』

『因為我們查了你的信用記錄，

發現你有3次乘公車逃票被處罰的記錄。』

『我不否認這個。

但為了這點小事，你們就放棄了一個多次在學報上發表過論文的人才？』

小事？

我們並不認為這是小事。

我們注意到，第1次逃票是在你來我們國家後的第1個星期，

檢查人員相信了你的解釋，

因為你說自己還不熟悉自助售票系統，只是給你補了票。

但在這之後，你又2次逃票。

『那時剛好我口袋中沒有零錢。』

不、不，先生。

我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。

我相信在被查獲前，你可能有數百次逃票的經歷。

『那也罪不至死吧？幹嗎那麼認真？以後改還不行嗎？』

不、 不，先生。此事證明了兩點：

一、你不尊重規則。

不僅如此，你擅於發現規則中的漏洞並惡意使用。

 二、你不值得信任。

而我們公司的許多工作的進行是必須依靠信任進行的，

因為如果你負責了某個地區的市場開發，

公司將賦予你許多職權。

為了節約成本，我們沒有辦法設置複雜的監督機構，

正如我們的公共交通系統一樣。

所以我們沒有辦法雇用你，

可以確切地說，在這個國家甚至整個歐盟，你可能找不到雇用你的公司。』  

直到此時，他才如夢方醒、 懊悔難當。

然而，真正讓他產生一語驚心之感的，卻還是對方最後提到一句話：

『道德常常能彌補智慧的缺陷，然而 ，智慧卻永遠填補不了道德的空白。』 

資料來源：網路流傳  (如有誤用，煩請告知，立即刪除)

資料來源：網路流傳

『僕人』這本書中的內容，有一個標題是『愛是動詞』。
愛是動詞？
書本裡面說：愛是動詞，不是形容詞，也不是名詞。
愛就是把正確的事情做出來。

說真的，我不懂。

九十四年的寒假，我參加福智文教基金會所舉辦的全國教師成長營的時候，
看見許多大專寶寶，為我們加添菜飯的時候，心中曾經浮現過一絲『愛是動詞』的想
法。
這些大專寶寶如此細心體貼的為我們服務的時候，他們的心裡充滿什麼？
如果要選擇一個字眼來形容，我竟然只能找到『愛』這個字 ----
那是我第一次模模糊糊地瞭解到『愛是動詞』的意義。

從小到大，我都不是善於表達真情的人。
在七天六夜的教師成長營中，活動課程的點點滴滴一直打動著我；
當我心中的真情被敲動以後，我開始思考，我可以用什麼樣的行動，表達我心中的
 愛？

晚歸的時候，帶碗廣東粥給等門的父母----那是我的道歉。
夜深的時候，在孩子的親師聯絡簿上，多寫幾句話給老師----那是我的期許。
更早五分鐘起床，去陽台澆花----那樣能讓妻子不要太擔心她的花。

 我也只能做到這樣而已。
 更多的言語我說不出來，更多的事，我也做不出來，我自己的工作已經夠累了。

母親節將屆時，我要求班上學生回家為媽媽做點事，感恩媽媽的辛苦。

學生哇哇叫：『要做什麼啦？』；『我媽說不用啦！我媽叫我好好讀書就好了！

『我媽叫我少惹她生氣就算孝順了！』
有一個學生問我：『老師，那你呢？你要為你媽媽做點什麼事？』
我一聽，傻眼了。
是啊，我呢？我能為媽媽做什麼？吃一頓飯？送一個紅包？送一束花？

我把媽媽照顧得很好，媽媽應該沒什麼需要的吧？

好吧！為了要逼學生在母親節的時候感念母恩，我決定自己親自『下海』示範：

我要在母親節的時候，為媽媽洗腳。

消息一出，學生開始騷動，學生跟我說：『老師，你敢我就敢！』
我心裡還想：有什麼不敢的？
然而，母親節的腳步越來越近，我的心卻一天比一天更膽怯。
看著媽媽斑白的頭髮、駝駝的背影，想起小時候在她的身邊『魯來魯去』的情形；
而今我已經四十歲了，實在很難啟齒跟她說：『母親節借你的腳來洗一洗好不好？』

母親節當天，我真的很想打退堂鼓。
我無法想像我這樣的男人，要彎下身子做這麼柔情感性的事情。
但是不少學生傳簡訊來給我加油打氣，妻子也跟我說：『為什麼不敢把正確的事情做
出來？』

當天吃完飯後，我跟母親說：『為了慶祝母親節，今天我要幫你洗腳。』
母親一聽，開始彆扭尷尬，頻頻追問：『為什麼要這樣啦？為什麼要這樣啦？』
我說：『學校要交報告啦！別問這麼多了啦！

母親一向全心全力支持我的工作與一切，聽到是學校要交的報告，不敢多說，
就乖乖坐下來把腳伸出來，但她轉過頭去問我的妻子：『學校為什麼要交這麼奇怪的
報告？』

撫摸著她蒼老的小腳，肥皂打上去，我的眼淚就開始掉下來。

想起小時候媽媽幫我洗頭，肥皂進了眼睛，我哭得很大聲；
想起我大學時出車禍，大腿骨折，媽媽在醫院裡替我擦澡， 翻身時弄痛了我，媽媽

驚惶的眼神。
我的三個孩子在身旁看我，品頭論足我的手勢不溫柔， 還很『雞婆』的要幫我給阿
嬤洗腳，
妻子規範孩子們在 一公尺 外觀賞； 我什麼話都說不出來，因為眼淚一直掉下來。

洗完兩隻腳，擦乾後抹上乳液，所有的標準程序都已完成， 而我卻不敢站起來。
妻子把媽媽帶離開沙發，孩子一擁而上，吱吱喳喳，趁著混亂，我趕快起身把水拿去
浴室倒掉。
我看見鏡中的自己，自長大以後，我從不曾這樣哭過，今天卻是為了什麼呢？

第二天，我把為媽媽洗腳的照片上傳到網路， 學生紛沓而至傳來訊息：『老師，算
你厲害！』；

『好吧！既然你都洗了，那我也來洗吧！』陸陸續續地，家族網站中，
越來越多學生們為媽媽洗腳的照片傳上來，大家互相嘻笑分享心情地，
有學生說：『我媽感動到不行！我媽說："大仁"有本事叫孩子幫媽媽洗腳，這份學費
繳得很划算。』
也有學生說：『我爸哭的很慘，因為我阿嬤已經過世了。』
也有學生說：『老師，你好勇敢喔！』我笑了笑。

一個年輕的母親幫他的孩子洗腳，我們會不會讚賞她很『勇敢』？

一個四十歲的男人幫媽媽洗腳，卻能夠得到『勇敢』的讚美？

在我們的生活中，在情感傳達的路徑上，我們的心到底出了什麼問題？
我不是有大智慧的人，我弄不懂為什麼人與人之間，『愛』的傳達如此令人難以明

瞭？

但我開始明白，『愛』就是把正確的事情做出來，

尋夢

夢，是情緒的波動、現實的投射。

夜深人靜，埋首在書堆中，我絲毫不受黑暗吞噬的影響。好似一座孤冷的城堡，屹立不搖，我把自己封閉在這狹小的時空裡，生命卻反而因此開闊了起來。

伴隨著十度C的冷空氣，突然，孤獨像是精靈似地跌了進來，在我的心底發酵。闔上書本，歇了一會兒，天地之間，只剩下我與不知名的精靈相互對視，並且竊竊私語，牽引著我進入另一個世界。

夢的劇場上演著一齣齣不同的戲碼，像是連貫著心底深處的故事，它是一把鎖，開啟了內心的一扇扇門。一生當中，必然有 一兩 個夢令我們回顧，尤其在流逝的歲月裡，更想捕捉那往日的情懷，只是揚起又跌落的記憶，總在剎那間被現實的孤寂所取代，雖有些許感傷，卻也成為一種美麗的憑藉。

遠方疾駛而來的火車，輕微搖晃地將我載回搖籃裡成長的年代，意識模糊的我如醉後微醺地睜開睡眼，回憶的呼喚催促我搭上時光列車，往未來的方向昂首而去。沿途呼嘯的風聲輾轉成流動的哀愁，窗外飛逝而過的，是塵封已久的往日雲煙。或許我們習慣在時光的河畔裡緬懷逝去的流水，一如無力阻止歲月的長篙，將生命划入不可預知的彼岸。夢境，就這麼渲染開來。

手裡緊捏著不知從哪兒弄來的魔法車票，慌亂地在夢的時空裡尋找出路。這是一趟無法預知起點和終點的旅程，在開始與結束之間，每一個不知從何而生的故事，都在無奈與感傷中結束。最後這些由愛與恨交織而成的淚水，伴隨著故事流向心海，凝聚成記憶的長河，而飛馳的時光列車仍然不斷將過去拋在腦後，生命中細微的香氣稍縱而過，只留取一抹芬芳在窗口。就讓那透明的玻璃阻隔外頭的滾滾紅塵和滔滔歲月吧！因為，我們已在歲月的潮流中長大了。

聽見往事如飛雪般簌簌飄落，可是昔日的青春年少卻再也無法尋回，只有「三更有夢書當枕」的驚醒。無法估計的空曠在我心裡喧鬧著響亮的寂寞，宛若沉重而滄桑的的鯨群迴息。我兀自貼在灑滿月光的窗戶上，以一種緬懷的心態聆聽，終於忍不住伸出窗外想打撈失落的童年記憶。然而，有些已經斑駁得相當模糊，有些卻是烙印得異常清晰，彷彿還透著彼日的芳香。那時的天空還是恣意的藍著，生命的負荷還相當的輕盈，可以讓心靈隨著風箏的攀升自在呼吸，伴風兒走過綠野，質樸的靈魂還不懂世界的繁雜術語，只曉得以最純淨的微笑對話。

火車進站，我自夢中醒來，有種長途跋涉後的心滿意足，原本深陷迷惑的心靈豁然開朗。原來我之前所執著的，僅是凡世庸碌的癡迷，因為我一直被禁錮在劃地自限的心牢裡，備受自尋煩惱的煎熬，卻不肯打開內心的門扉，讓溫情的陽光照進，讓自在的風兒流動。我終於了悟，原來喜悅自在的心境，這麼簡單便能擁有，只要保有一顆赤子之心，就能化煩惱為菩提、化濁惡為清明。行雲流水的筆觸是溫柔的救贖，支配夢與詩意的謬思精靈，那夢境的秘語只有自己知曉，他人所無法侵犯的唯美淨土，是無瑕的童年所孕育，在澄澈無暇的瞳眸中，折射出琉璃般的靈魂之詩，那便是我所深深相信並信賴的真實啊！

曾幾何時，我將夢想遺忘在內心深處，卻在前座孩童純真無邪的眼眸中看見昔日的自我。即使現實生活緊密得可以聽到自己呼吸的氣息，我毅照決定昂首闊步的向目標邁進。文字會替我找回最初的真心和追求夢想的勇氣，於是我學會了如何放牧悲傷，積極的開始孕育下一次激昂的凱歌。如果還是會對逝去的往日感到惆悵惋惜，那麼就將翩然如夢的文字剪成蝴蝶，讓它繫著我們的童年起飛，或許會疼痛的流淚，但永遠也不要忘記那溫柔滑過臉龐的感覺。一如曠野的風和你賽跑的歲月，一如明月懸掛思念的季節，這些都將成為永恆的伴隨。夢境已漸漸模糊，就在我起身準備離座之際，手中緊握的車票飄落在地，斗大的字樣映入眼簾的瞬間，我漾起暖暖的微笑。

原來，那是一張名為「希望」的車票。

後記：這是我的孩子發表在校內刊物的作品，字裡行間隱約透露對於未來憧憬與憂慮交錯的矛盾情結。與您分享。