今天我答應「屏東縣工業會」的邀課,距離上次的親臨授課,已是20年前的往事了。
雖然目前主戰場已轉為企業內訓與輔導,但是,對於當時屏東縣工業會辦學的用心與學生學習的熱情,印象還是極為深刻。
我決定接受這次的邀約,承辦人員告知補助名額只有21位,讓我不敢把課程訊息先傳給我在高屏地區的學生。
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親愛的乖孫小謙:
今天是你四歲的生日,不知不覺中你已經從稚嫩的幼童,逐漸長成很有想法的小帥哥了。
不變的是:你那誇張卻倍感療癒的天真笑容,時不時的在生活中恣意展露。
你跟弟弟都是爺爺奶奶最疼愛的乖孫,
福你們 平安、健康、幸福、快樂。
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演講中,我會依據學生互動的態度,來決定我出手的強度。因材施教,自在愜意。
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連假期間,完成考前二週精讀的術科精華講義、術科練習題、錄音檔。適合對象:沒有太多時間唸書的考生。有奮力一搏的機會,你當然不能放棄!
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對於明天要參加【線上課程】術科加強+猜題班的學生,我除了”恭喜”,找不到其他更適切的形容詞。
倚天既出,誰與爭鋒!
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屏東第一場就服乙級證照班,由我接續在 #屏東商務會館 講授第二天、第三天的課程。
16年來輔導考照的實績,讓我深刻瞭解:
學歷與經驗不是考取的重要因素。
準備時間與分數高低沒有顯著關係。
方法用對,事半功倍;方法錯誤,重考無數。
因此,我不只是要教學生「唸什麼」,更重要的是教學生「怎麼唸」。
「剩下一個月準備,時間夠嗎?」學生下課時略顯不安的提問。「按照老師的教導準備,絕對充裕。」上車前,我輕鬆自若以對。
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南下高雄講課無數次,第一次過站不停再南下前往屏東講課,感謝 #屏東縣生涯發展協會 張雄喬老師的邀請,有機會來到國境之南傾囊相授,期待38天後來自屏東的好消息!
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